IDEARIUM.ORG è un progetto di Leandro Agrò & Andrea Benassi. Collaborano: Matteo Penzo, Daniele Cerra, Aaron Brancotti, Teresa Colombi, GianAndrea Giacoma e di tutti gli autori.


Archive for January, 2004

BACK: muoversi indietro usando FLASH!

Friday, January 23rd, 2004

Lo strumento di navigazione tra le pagine statisticamente piu’ utilizzato e’ lo stesso che crea piu’ di un mal di testa agli sviluppatori Flash o - piu’ correttamente - ai loro utenti: il pulsante back.

Lo strumento di navigazione tra le pagine statisticamente piu’ utilizzato e’ lo stesso che crea piu’ di un mal di testa […]

Nel 1973 Crichton sapeva cose che…

Thursday, January 22nd, 2004

Qualche sera fa ho rivisto Il mondo dei robot e, avendolo gi visto un paio di volte, ho avuto la possibilit di prestare attenzione a qualche dettaglio, a fare dei collegamenti con il mondo dei videogiochi in particolare. Ultimamente vedo videogiochi un po’ ovunque, in particolare su alcuni aspetti relativi il game design, […]

Quando la burocrazia diventa elettronica

Tuesday, January 20th, 2004

Internet: quale strumento più funzionale alle necessit di una societ moderna ed efficiente, come la nostra vorrebbe essere? In queste righe utilizzeremo un approccio di tipo antropologico per analizzare un esempio paradigmatico: il

La comprensibilit della burocrazia
Il S.I.F.A. è uno dei modi tramite i quali l’istituzione si presenta: www.unimib.it/sifa/. Gli studenti lo […]

Un sito visitato è sempre un sito efficace? Internet marketing lesson # 2

Tuesday, January 20th, 2004

Un sito visitato è sempre un sito efficace? Internet marketing lesson # 2
Navigando nella rete e facile imbattersi in una variegata tipologia di siti ma ogni pagina web, "come il gioco delle scatole cinesi", offre una serie di spunti di riflessione legati tra loro.

Un sito visitato è sempre un sito efficace? Internet marketing […]

Dieci punti per riflettere sui cardini dell’E-learning

Tuesday, January 20th, 2004

All’inizio del nuovo anno, focalizziamo i punti fondamentali su cui si basa l’e-learning all’interno della nostra societa’.
Uno spunto che ci permettera’ di verificare dove siamo arrivati, cosa dobbiamo considerare con maggiore pro

1. Non c’e’ nulla che non possa essere imparato
Nonostante qualcuno si dica “incapace” per una o un’altra scienza,
non si tratta fondamentalmente di “incapacita’” innata […]

INTELLIGENZA EMOTIVA & E_LEARNING

Tuesday, January 20th, 2004

Il coinvolgimento e la motivazione dei corsisti, anche di quelli più “difficili”, interessati solo all’ottenimento del titolo rimane una delle problematiche che il progettista e-learning deve affrontare.

PROGETTAZIONE E-LEARNING PER VALORIZZARE L’INTELLIGENZA EMOTIVA:
STRATEGIE PER L’APPRENDIMENTO IN RETE

di G. R. Mangione e C. Policaro

Dallo schema narrativo …

Per rendere conto dell’organizzazione di corsi per l’apprendimento
in […]

Make Me Think! Impararare è fatica…

Tuesday, January 20th, 2004

Quando si affronta la progetazione di un corso di e-learning fruibile via Web si devono fare i conti con alcune considerazioni di carattere tecnico che riguardano la comunicazione attraverso Internet. Le logiche della formazione infatti portan

Lo sforzo sia con te. (Balle Spaziali)
Per quanto le teorie sull’apprendimento siano in continua evoluzione, sembra ormai assodato che uno […]

La storia vera del più grande progetto di eLearning in Italia

Tuesday, January 20th, 2004

Nel 2001 il Ministero dell’Istruzione ha commissionato all’Istituto per il quale lavoro la progettazione e realizzazione di un ambiente di apprendimento on line su scala nazionale rivolto ai docenti: PuntoEdu.

L’obiettivo era sostituire alcune tipologie di corsi di formazione in presenza esistenti, ma anche permettere ai docenti di familiarizzare con le nuove tecnologie.
Il nostro dipartimento […]

Videogiochi ed Applicazioni: punti in comune e diversit inconciliabili

Monday, January 5th, 2004

I Videogiochi, oltre che nelle più vendute ed apprezzate console, vivono e prosperano nei computer che usiamo tutti i giorni per lavorare, per i nostri hobbies e per comunicare.

Che il Gioco sia una cosa seria credo sia divenuto ormai un dato di fatto. Anche considerando solo un mero fattore quantitativo, gli studi sul Gioco ne […]